贵州多彩大课间，活力四射满校园

贵州各地学校将当地文化特色与体育锻炼有机结合，打造阳光大课间。

在黔南布依族苗族自治州惠水县，第七幼儿园的小朋友们在老师的带领下，手持花棍随着节拍舞动。幼儿园副园长陈玲表示，选用花棍锻炼孩子协调性，让孩子在强身健体的同时厚植民族文化认同感。

惠水县第一高级中学的学生们则通过励志拳等表演，彰显新时代青少年的蓬勃朝气。学生黄廷婷告诉记者，民族大课间活动有校本操、励志拳、花棍舞，不仅让同学们的身体得到了锻炼，而且还让大家了解到了民族文化。

在铜仁市思南县第九中学，2000多名学生手持彩扇，演绎国家级非遗项目——土家花灯。改良创新后的土家花灯更具观赏性与趣味性，也让更多师生参与其中。

思南县第九中学舞蹈老师李淳表示，把花灯创新化，让动作更加适合我们的青少年，结合我们的体操，舞蹈把它创新为一个花灯大课间。

思南县第九中学学生阮赢秀表示，土家花灯代表了我们对美好生活的追求与向往，希望通过我们的学习与传播，能够将我们优秀的传统文化传承下去，让更多人了解思南土家花灯的魅力。

在黔西南布依族苗族自治州安龙县春潭街道第二小学，学生们在武术教练的带领下练习布依族传统武术，一招一式刚劲有力。

黔西南布依族苗族自治州安龙县武术协会秘书长郎建泽表示，利用学校的课后服务和大课间时间开展这个习练和培养。希望将布依族武术在学校生根发芽，进一步将布依族武术文化得到推广和普及。

黔东南苗族侗族自治州榕江县各中小学全面推行“每天锻炼两小时”，为学生的健康成长“加码”。

榕江县车民小学学生石宇晨告诉记者，学校组织了丰富多彩的体育活动，有跳绳、跑步、足球操等，每次运动时都觉得特别快乐，身体变得更健康，学习也更有劲了。

榕江县古州二小体育教师刘应江表示，通过体教融合的有效实施，学生的肥胖率、近视率逐年降低，真正实现了学生的全面健康发展。

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